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  • 精选初中數學小論文课题

    【摘 要】《义务教育数学课程标准》指出:数学课程的评价“既要关注学生学习的结果,也要重视学生在数学活动中所表现出的情感和态度,帮助学生认识自我,建立信心”。笔者以“指导初中生撰写数学小论...

    發表時間:2017/04/10

  • 初中數學概率統計教材論文(共2篇)

    【摘 要】第 1 篇 : 解读初中数学新教材 “ 概率与统计 ” “ 数学概率统计 ” 主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助...

    發表時間:2017/03/01

  • 初中教學數學分層設計論文(共2篇)

    【摘 要】第 1 篇 : 初中数学教学中实施分层教学 所谓分层教学,就是教师在了解学生数学知识水平和数学思维能力的基础上,综合考虑每个学生的智力、非智力等因素,把全班学生分为短期性的 A 、 B 、 C 三个...

    發表時間:2017/03/01

  • 分析初中數學課堂教學設計的原則與教學方式

    【摘 要】在新课程改革后,初中数学的课堂教学也相应的有必要做相应改革,在新的理念的指导下,有必要对初中数学的课堂教学设计原则进行新的探讨,并在新的教学课堂设计原则下,研究新的、高效的课堂...

    發表時間:2017/02/01

  • 當前初中數學課堂中教學評價問題及其優化措施

    【摘 要】 在初中数学课堂教学中,教师应明确教学目标、优化教学设计、活用教学方法、营造课堂氛围、适用教学手段、精炼教学语言、精心设计问题、适时全面评价,多种方法和手段进行有效教学,努力深...

    發表時間:2017/03/27

  • 試分析特殊教育初中數學中如何創設有效的情境教學模式

    【摘 要】近年来,随着“全民”受教育水平持续提高,我国特殊教育的发展受到了越来越多教育界人士的关注。特殊教育,主要是针对存在一定生理缺陷的学生开展的教育形式。其与普通教育存在明显的相通性...

    發表時間:2016/12/23

  • 動態教學資料在初中數學課堂中的應用

    【摘 要】初中数学教学中的动态教学资料主要来源于多媒体,利用多媒体收集、整理并高效利用各类动态资源服务教学,有助于多角度展现数学的魅力与风采,调动学生参与课堂的积极性,真正将初中数学打造...

    發表時間:2016/11/11

  • 初中數學須培養學生的思維能力

    【摘 要】 思维是学生学习数学时学习的一个重要组成部分,也是进行数学思维训练的载体。加强从正向思维转向逆向思维的培养,能有效地提高学生思维能力和创新意识。...

    發表時間:2016/11/22

  • 農村初中數學課堂教學誤區分析

    【摘 要】 全县统考已经进行很多年,作为一名初中数学教师,作者对自己的课堂及自己的教育教学深有感触,很明白自己给学生教给了什么,不是创造力,也不是怎样面对生活,更不是生活中的数学,而是怎...

    發表時間:2016/11/22

  • 對初中數學銳角三角函數教學的幾點思考

    【摘 要】锐角三角函数作为初中数学中重点教学内容,掌握好该知识点不但有助于学生取得良好成绩,同时更重要的是能够为其今后更高层次几何学习奠定坚实基础,为此这就要求广大教师必须做好该方面教学...

    發表時間:2016/11/22

  • 蘇教版初中數學“二次函數”的教學分析

    【摘 要】本文首先对苏教版初中数学教材的主要特点进行了分析,然后针对二次函数这一知识模块提出了针对性的教学方法。...

    發表時間:2016/11/22

  • 素質教育與初中數學教學

    【摘 要】在教育改革不断发展的今天,素质教育实施逐步深入,而数学这门基础学科更是素质教育不可忽视的重要部分。 一、明确目的,更新教育观念 初中数学教学目的是抓好双基,培养能力:...

    發表時間:2015/07/07

  • 新課標下初中數學教學模式初探

    【摘 要】实施中的课程改革,让我们在机遇与挑战中和全新的理念下同步成长。教育的真正意义在于发现人的价值、发挥人的潜力、发展人的个性。开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行...

    發表時間:2015/07/07

  • 淺談初中數學課堂中激發學生的興趣

    【摘 要】[摘要]在整个数学教学过程中,初中数学教学是青少年进入数学知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习数学兴趣,具有初步看待问题、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中数学教学...

    發表時間:2015/07/07

  • 淺談初中數學課堂中學生合作能力的培養

    【摘 要】论文关键词:合作 平等 数学语言 情感教育 评价 论文摘要:《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)指出:“动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”,我们...

    發表時間:2015/07/07

  • 關注農村留守學生、培養對初中數學學習的興趣

    【摘 要】摘要:农村学校大多偏远,学校基本上都是一些农民的孩子,这些孩子中许多从小就不在父母身边,孩子行为习惯差,自立、自理能力差,学习能力差,特别是数学能力特别差,同前十...

    發表時間:2015/07/07

  • 培養農村學生對初中數學學習的興趣和情感

    【摘 要】一、农村初中学生的现状 农村学校大多偏远,学校基本上都是一些农民的孩子,这些孩子中许多从小就不在父母身边,椐统计有接近一半父母都外出打工,还有相当一部分或是父亲在外...

    發表時間:2015/07/07

  • 淺談初中數學教學中的“轉差”經驗

    【摘 要】由于种种原因,不少学生讨厌数学课,同时也出现了不少数学差生,大面积提高教学质量,转化差生,是数学教师不可回避的责任,本人结合几年来的初中数学教学工作,谈谈自己转化...

    發表時間:2015/07/07

  • 論在初中數學教學中如何防止兩級分化

    【摘 要】【论文关键词】初中;数学教学;两级分化;转化策略 【论文摘要】数学学科的特点更加明显地体现出两级分化的严重性与可怕性,这种状况直接影响着数学教学质量的提高。正确分析...

    發表時間:2015/07/07

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