歡迎來到學術參考網
當前位置: 論文發表网 > 小學科學論文
  • 小學科學論文參考文獻整理收集

    【摘 要】一篇论文的是否有学术价值取决于參考文獻,可以从參考文獻看出作者在论文的撰写过程当中查阅和关注过哪些学术研究资料,同时也看出作者的論文寫作起点和深度。下面是学术参考网的小编整理的...

    發表時間:2017/04/10

  • 培育小學科學教師資源的三條途徑

    【摘 要】对于课程资源的认识,美国课程理论专家泰勒(RalphW.Tyle)提出了课程计划的二种来源,即对学习者本身的研究、对校外当代生活的研究、学科专家的建议。美国知名课程史学家坦纳夫妇(DanielTannerLaure...

    發表時間:2017/01/06

  • 改變小學科學教育教學現狀的對策

    【摘 要】科学教育的任务,不仅仅局限于培养未来的科学家,还在于提高人们的科学文化素质,促进大众对科学的理解,养成科学精神。可见科学教育对提高公民科学素养具有重要作用,提高科学教育的质量应...

    發表時間:2017/01/06

  • 小學科學(教師)

    【摘 要】《小學科學(教師)》由小学科学杂志社主办,被中国学术期刊(光盘版)全文收录、省级期刊。小學科學(教師)通过配合小学科学课的教学,进一步帮助他们培养起良好的科学思考的习惯。...

    發表時間:2016/12/09

  • 小學科學素質教育與心理學實驗結合的作用

    【摘 要】启蒙阶段的科学学习是学生在探究自然科学道路上的必经阶段。学生在学习过程中困难重重,而心理学是一门实证科学,尤其是心理学实验对小学科学素质的形成有至关重要的作用。...

    發表時間:2016/12/02

  • 網絡環境下的小學科學探究學習

    【摘 要】绘声绘色的网页、丰富多彩的内容,给学生创设了良好的学习环境,又为学生提供了多样的学习方式。 ...

    發表時間:2016/10/10

  • 網絡環境下的小學科學教學淺議

    【摘 要】  小学科学是课程改革中的一门新兴课程,它源于课改前的自然课,是我国基础教育中的一门重要学科。科学课是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,课程内容很好地贯彻了“自主合作探究”的教学...

    發表時間:2016/10/10

  • E學習環境下小學科學有效教學的研究

    【摘 要】所以,在E学习的环境下,要充分发挥其价值,以帮助学生理解抽象的理论知识,同时,也为学生健全的发展做好环境科学保障工作。...

    發表時間:2016/09/22

  • 民國時期小學科學教育政策分析及啓示

    【摘 要】民国政府关注小学科学教育,制定出许多教育政策。这些政策虽有缺点和不足,但它们是我国探索科技强国和教育强国的重要组成部分。分析这些科学教育政策的内容、特点及效果,对当前小学科学教...

    發表時間:2016/08/10

  • 小學科學“做中學”課堂教學模式初探

    【摘 要】摘 要:“做中学”小学科学教育模式,可分为四步骤六环节。四步骤包括引入、探究、交流、拓展;六环节是提出问题——猜想与假设——实验探究——记录信息——合作交流——拓展...

    發表時間:2016/08/04

  • 小學科學教學模式初探

    【摘 要】摘 要: 关键词: 随着科学课程改革的进一步发展,小学科学教学也发生了巨大的变化。为了适应这一趋势,各个国家设计了多种教学模式。简言之,教学模式是指有组织的教学方法,...

    發表時間:2016/08/08

  • 小學科學教學中的幾點感悟

    【摘 要】摘 要: 关键词: 科学课是一门综合的课程,也是一门以观察实验为基础的学科,学生可以在观察实验的活动中获得直观、生动、形象的感性知识。如何很快把感性知识升华为理性知识...

    發表時間:2016/08/08

  • 小學科學課外作業的實踐與探索

    【摘 要】摘 要: 关键词: 小学科学学科是一门以培养学生科学素养为宗旨的重要课程,作为科学课程学习主体的小学生,面对纷繁复杂的科学世界时,他们会产生无比的激情和盎然的兴趣,所...

    發表時間:2016/08/08

  • 小學科學教學中的安全意識培養

    【摘 要】摘 要:在当今社会,各种安全事故频发,中小学生的生命安全面临诸多挑战,作为教育工作者有责任为中小学生的生命安全提供必要的保障。本文从科学教育课程出发分析了小学生安全意识...

    發表時間:2016/08/08

  • 小學科學教學中的反思之我見

    【摘 要】摘 要: 关键词: 新课程背景下小学科学教育的责任和目的是:注重培养学生良好的科学素养,通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,乐于探究、热爱科学,并树立社会责任感;学...

    發表時間:2016/08/08

  • 信息技術與小學科學課堂整合的現狀分析

    【摘 要】摘 要:信息技术与小学科学课程整合已经在我国已开展多年,但是到目前为止,在广大的小学教师中,或者说是中国目前整个教育的大环境中,都会对“信息技术与小学课程整合”存在...

    發表時間:2016/08/09

  • 小學科學教學的課堂有效提問探析

    【摘 要】摘 要: 关键词: 学起于思,思起于疑,学习和思维是从疑问开始的,因而提出问题理所当然也应成为教学的起点。以问题为杠杆来启动学生学习积极性和主动性是一种相当普遍的教学...

    發表時間:2016/08/09

  • 合作探究式學習在小學科學教學中的運用

    【摘 要】摘 要:合作探究式学习作为一种较为实用的教学方法在小学阶段的教学中占有重要的地位,对于小学科学课程的学习有着重要的意义。本文在此基础上提出了合作探究式学习在小学科学...

    發表時間:2016/08/09

  • 提高小學科學學科單元綜合制作活動

    【摘 要】摘 要: 关键词: 本文针对科学教学中,学生单元综合制作活动参与度低的现状,通过调查研究,发现三个导致学生参与度低的主要因素:教师缺乏有效组织、学生缺乏参与动力、制作...

    發表時間:2016/08/09

共1頁/19條